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山东理工大学成人高等教育网络课程建设管理办法

作者:admin 更新时间:2017-10-27 16:37:00 阅读次数:

为适应成人高等教育面临的新形势,充分利用网络技术与现代教育技术提高人才培养质量,满足学生在职、业余学习及个性化学习的需求,深化教学内容、教学方法和教学手段改革,结合学校实际,特制定本办法。

一、开发模式

网络课程建设采用共同开发的模式。远程与继续教育学院负责网络课程建设的经费管理、任务发布、协调运作、审核验收课程负责人负责网络课程建设的规划以及具体实施。

二、开发流程

1.任务发布:远程与继续教育学院根据教学工作安排,结合各学院师资情况,发布网络课程建设任务。

2.建设规划:课程负责人根据教学需求和开发要求,进行教学方案设计,确定课程内容模块和开发进度,对课程进行总体设计和详细设计,制定详细的实施方案。

3.课程开发:课程负责人根据课程表的安排录制授课视频,收集、提交素材,建设网络课程,对网络课程进行试用和测试。

4.审核验收:网络课程开发完成后,由远程与继续教育学院组织专家组进行审核验收。

5.后期维护:课程负责人应注意收集学生对网络课程的意见、建议,做好网络课程的后期日常维护工作。

三、经费支持与管理

1.教材同步类网络课程,建设周期为半年。

2.每门课程学校资助建设经费,任务发布后拨付经费的1/3作为启动经费,按期完成并经验收合格后拨付剩余经费。课程负责人应严格遵照学校的有关文件和财务规定合理使用经费,做到专款专用。

3.学校将加强对网络课程建设的领导、监督,通过检查发现进展缓慢、工作不力的,将给予警告,直至取消网络课程建设资格并追回拨付经费。

五、其它

1.教师应确保所开发的课程具有自主知识产权,不对他人构成侵权。

2.网络课程完成后形成的教育和教学资源所有权归学校所有,课程负责人享有署名权和使用权。

本管理办法未尽事宜,由远程与继续教育学院负责解释。